教育与康复携手，共绘特殊儿童未来蓝图

为了更好的开展普特校康教融合活动，2024年12月5日在滨湖区特校召开康教融合工作会议，滨湖区教育局、滨湖区特殊教育指导中心、滨湖区残疾人联合会分管领导、相关科室负责人出席会议，无锡星星益站、滨湖区6所融合教育示范学校及区教康复中心的主要负责人参加会议。

一、星星益站

滨湖区教育局、滨湖区残疾人联合会分管领导、相关科室负责人，滨湖区6所融合教育示范学校及区教育康复中心的主要负责人，到访星星益站参观调研

二、单位交流

参观完毕前往滨湖区教康中心，参加康教融合工作会议，并就本年度具体工作进行汇报，同时听取滨湖区融合资源中心及教康中心相关工作汇报，及相关科室通报

三、领导讲话

滨湖区教育局副局长潘静赟对各单位在融合教育工作中做出的努力给予了肯定，同时她也希望各单位进一步整合现有的资源，加强教师专业培训，提升教师在融合教育方面的专业素养，助力特需儿童在融合教育的环境中快乐成长。滨湖区残联副理事长钱钧表示，区残联将进一步加强与教育部门的紧密协作，扩大社会影响力，形成双方协同工作的合力，为残疾儿童的康复之路提供坚实的保障，助力他们更好地融入社会，实现个人价值。

四、签约仪式

星星益站在滨湖区特殊教育指导中心和滨湖区教育局的共同指导下与无锡胡埭幼儿园、锡师实幼、蠡园中心小学、立人小学、育红小学等6家幼儿园、小学签订康教融合协议。

近年来，特殊儿童在普通学校接受融合教育的人数逐年上升，康教融合已成为特殊儿童教育的重要形式，增加普通儿童及其家庭与特需儿童群体互动的机会，从认知上建立关联，让特需儿童与普通儿童一样接受高质量的教育和辅助。相信在滨湖区教育局、滨湖区特殊教育指导中心、滨湖区残疾人联合会的正确指导下，滨湖区的康教融合工作一定会，“融出效果、融入社会”。