家长来对照！普通孩子语言发育的过程是这样的 小朋友语言发育的过程包括了语言准备期（前语言阶段0-1岁和语言发展阶段1.5岁以后），下面让我们一起来看一看各个阶段的发展水平吧！语言准备期：1、前语言—感知能力的发展：分为辨音、辨调、辨义三种水平＊辨音水平（0-4月），婴儿能分辨言语声音···
孩子是否语迟？快来对照儿童语言发育里程碑 我家孩子~~~认知特别差，听不懂话！快三岁了还不会说话！只是咿咿呀呀，全是火星语！听懂简单指令，但是不主动说！只会仿说，总是自言自语！只会单字或叠词，不会讲句子！不会提问，分不清“你、我、他”！词汇量匮乏，只会简单的几个！只会大白话，修饰性···
家长须知的5个自闭症常识 自闭症是一种疾病，而是一种发育障碍。这是一个复杂的条件下，可以由不同的大脑或其他生物因素的发展所造成。孤独症患者的病症程度可能有轻有重。所以，有些患者可能很聪明，说话滔滔不绝;而另一些患者可能心智迟钝，有些可能无语言。那么，家长须知的一些自···
如何围绕自闭症儿童的核心障碍社交障碍来展开训练让孩··· 家长向医生、治疗师描述自家孩子状况时，有的说，我的孩子主要是眼睛不怎么看，手不怎么指，叫不怎么应，不怎么会说话；有的说，我家孩子的主要问题是注意力不集中、多动、不听指挥；有的说，我最担心的是孩子发脾气，有攻击、破坏等不友善行为；也有的说，···
自闭症早发现早干预，有利于让孩子的语言和社交能力的··· 什么原因导致自闭症? 自闭症又称孤独症，患者大多会出现社交障碍、言语发育迟缓、兴趣爱好狭窄、行为动作单调刻板等症状。某儿童医院重庆市儿童行为发育与心理健康中心主任程茜表示，目前尚未找到具体病因，自闭症儿童的所有生理检查结果都是正常的。但可···
语言发育迟缓和这些有关,99%的家长都不知道 很多人认为贵人语迟，孩子说话晚没有关系不需要管，孩子长大点自然说话了。这种想法是错误的，孩子说话晚不仅影响孩子的各方面能力发展，也会影响孩子心理行为成长，也就是说会伴随情其他绪行为障碍的出现，不恰当的喂养方式，也会影响到孩子语言能力的发展···
语言发育迟缓（孩子不开口说话）可能和这件事有关 邻居家的孩子多多特别可爱。就是两岁多了，能说的话有限，吐字含混不清，像是嘴里含着东西。老一辈人都说是贵人语迟，所以谁也没当回事。直到最近因为生病频繁去医院，经过大夫的提醒，做了检查，才发现孩子是语言发育迟缓。语言发育迟缓训练机构选择吴江蜗···
儿童社交训练：如何让孩子成为一个社交高手？ 每个孩子都渴望自己能够拥有优秀的社交能力，但是在现实生活中却有许多孩子并不擅长社交,甚至恐惧社交，这大大地阻碍了我们向成功迈进的步伐。因此，我们必须尽快找到一种方法,提高自己的社交能力。本文内容就是专门为培养、提高孩子的社交能力而设，希望···
地板时光训练新思路对自闭症干预的贡献越来越被认可 中国内地自闭症患儿超100万，国内目前干预主要以ABA为主，饱受家长和业内人士诟病。“地板时光”是一种比较符合孩子心灵特征的训练方式，对于3岁以下的孩子效果还是不错的。 0-6岁是自闭症治疗“黄金期” 0-6岁是自闭症治疗“黄金期”，患儿···
多动症训练：音乐治疗多动症的新思考 孩子的健康问题不可忽视的，孩子快乐成长是一件非常幸福的事情。如果在成长期间孩子健康出现问题，对于父母来说就是天大的麻烦了。尤其是多动症，是阻碍很多孩子健康成长的疾病。多动症的孩子会注意力不集中，对什么事情也提不起兴趣，到了上学的年纪更是极···
语言康复训练专家谈：如何训练孤独症孩子的自控力？ 自控力是一个孩子自尊心水平的重要标志，一个自尊心水平不高的孩子很难做到自律，换句话说就没有办法做到自控力的提升。自控力差的孩子就会出现各种情绪、行为问题，给孩子的成长造成极大的困扰。 秘诀一、建立一个爱的家庭 榜样的力量是无穷的。父母要给···
关于自闭症孩子的注意力障碍 注意障碍的表现常有以下几种：维持注意困难：即患儿不能将注意保持一段时间。选择性注意障碍：即患儿不能有选择地对一些刺激起反应，忽略另外一些刺激。也就是说患儿不能排除干扰，对该注意的事情给予重点注意。例如，当病人在写信时，旁边有人说话，他就不能···
沟通诱导是孤独症训练的有效方法！ 人是社会的人，社会则是人赖以生存，得以成长的“土壤”。孤独症儿童特有的固执，极端的孤立、怪异的行为，把自己与群体隔离开了，生活在自我围筑的“孤岛”中，给正常的教育秩序带来了障碍，其结果是加剧了智力缺陷和思维障碍。这样的孩子，如何与他们实现良···
父母的教育观念和训练方法对于自闭症康复有着重要的影··· 一些家长虽然走上了康复训练之路，但是，教育理念不对，依然会导致事倍功半，甚至南辕北辙的结局。由于自闭症障碍的综合性、复杂性，其教育康复过程的艰巨性、持久性，把家长摆在了康复训练的首要位置上，对家长的教育理念、训练方法和心理素质都提出了相应···
如何通过早期干预预防小儿智力发育落后 如何通过早期干预预防小儿智力发育落后早期干预是指导家长在家中实施的。小儿出生后开始视听刺激。在小儿觉醒时给其看鲜艳色彩的玩具，听摇动玩具的响声，经常和小儿对视和说话，促进亲子间感情交流。教育内容主要是育儿刺激和玩耍，使小儿感受丰富多彩的外界···
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